Une étude interventionnelle utilisée pour contrôler les facteurs qui ne sont pas soumis à un contrôle expérimental direct.
En effet, les participants à une étude diffèrent les uns des autres par des facteurs connus et inconnus qui peuvent influencer les résultats de l’étude, mais qui ne peuvent être contrôlés directement. En les répartissant au hasard entre des traitements comparés, un ECR peut fournir un contrôle statistique suffisant de ces facteurs de confusion.